Hochbegabung im Schulalltag

Workshop A
13:30 - 14:30 Uhr und 14:45 - 15:45 Uhr
Thomas Hüppi und Elisabeth Zollinger

«Hintergründe schulischer Unterforderung: weshalb kommt es überhaupt dazu? Wie lässt sich eine solche Unterforderung fachgerecht feststellen, und wie kann diese Situation des Unterfordertseins behoben werden?
Anhand von Theorien und Beispielen aus dem Alltag diskutieren wir die Situation unterforderter hochbegabter Schülerinnen und Schüler.»

Workshop B
13:30 - 14:30 Uhr und 14:45 - 15:45 Uhr
Sabine Zeller und Andrea Zweifel

«Zappelphilippe kommen zur Ruhe, Tagträumer verwirklichen ihren Traum und Clowns interessieren sich plötzlich für ernste Themen. Werden hochbegabte Kinder und Jugendliche angemessen gefördert, können sie ihr volles Potenzial entfalten. Lehr- und Förderpersonen, die mit hochbegabten Kindern arbeiten, berichten immer
wieder mit Begeisterung, dass es ganz normale, phantasievolle, kreative und motivierte Kinder sind.
Wir erzählen von unseren Erfahrungen und zeigen Ihnen das nötige Werkzeug zur Umsetzung von Förderunterricht – für die Schule sowie auch für die Freizeit.»